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01

项目概况

天才哈鹿少儿英语是江苏借东风教育集团旗下针对3-12岁中国儿童量身打造的一个英语教育产品。品牌携手具有150年历史的全球领先的教育集团培生集团(PEARSON EDUCATION LTD),引进朗文原装进口教材和目前国际最前沿CLIL教学法(内容和语言综合学习—跨文化、跨学科),致力于打造最适合中国儿童的教学服务体系。遵循幼少儿成长规律,引导式教学,让孩子在快乐自用中学习成长。

天才哈鹿教育理念是用爱和温度,包容和平等、尊重和接纳去对待每个在天才哈鹿的课堂接受教育的孩子,发掘孩子的潜能,完善孩子人格,从而让孩子充满自信的探索未知世界!

     公司自有标准化的运营管理、品牌建设、招生招商体系,以及集授课、运营、招生、活动为一体的“互联网+”校长学堂学习平台,为全国盟校保驾护航,我们诚挚地希望各地有志于幼少儿英语教育的有识之士,与我们携手共同为少儿英语教育事业添砖加瓦,为实现民族伟大复兴贡献一份力量。


 

02

文化理念

品牌名称:天才哈鹿少儿英语

学习是一件辛苦的事,教育也是一份辛苦的工作,让孩子们学中有乐、学有所成,让教育人幸福地做教育。

品牌文化

使命:激发儿童求知天性,培养未来社会复合型人才

愿景:让老师更懂教育,让孩子更懂英语,让父母更懂孩子

价值观快乐、助人、利他、包容

口号:快乐缔造语言天才

 

 

03

课程体系

一)

幼儿阶段教材

《My Little Island》是天才哈鹿少儿英语专门为3-6岁幼儿甄选的英语幼儿阶段启蒙教材,由全球最大的教育集团——培生教材出版集团研发的儿童探索英语学习的教材。

1、适合3-6岁无英语基础的初学者学习。

2、共分3个级别,学完3个级别,学生会掌握19个主题(动物、植物、食物、家庭、学校、玩具、身体部位、天气、公共设施、房屋及其用品、工作、衣服、表情等主题)160多个主题词汇,30多个句型,26个英文字母及其发音及过百首儿歌。

3、符合人类学习语言的“听说读写”的学习顺序,从最简单常用的单词、句子的听、说开始,在孩子拥有一定词汇量后穿插以自然拼读的学习帮助孩子进一步理解拼读规律。


4、学前技能练习、简单跨学科知识渗入(数学图形,思想品德),让孩子全方面接触英语语境、扩大词汇量和培养英语语感。

MLI Level 1

教学内容:

教室用品:(book chair pencil crayon table teacher)

家庭成员:(babybrother sister dad mom family)

房间用品:(bed clockdoor lamp toy box window

玩具:(ball block doll kite puzzle teddy bear)

器官:(ears eyes face hair mouth nose)

食物:(cake cheese juice milk water yogurt)

动物:(bird cat dog fish mouse turtle)

自然界:(grass flower nest tree sun rain)

颜色:(red blue green yellow brown orange purplepink)

形状及介词:(circle triangle square in on under)

自然拼读:p m t k d l b s

 

教学目标:

1 掌握70个基本词汇的听说读

2 学会用简单句子描述人或物及表达自己的喜好

3 能够模拟故事中人物,表演故事

4 培养数学基本概念

5 培养孩子的自然科学概念

6 培养孩子的情商

7 能够认读26个英文字母

 

MLILevel 2

教学内容:

学生用品:词汇(backpack computer markers notebook pen    scissors)

句型(Thisis…Is it? Yes, it is./ no, it isnt.) 

家庭成员:词汇(grandma grandpa aunt uncle cousin pet)

句型(who’s  she/hes)

玩具:词汇(bike boat car train paints puppet)

句型(is it yellow? Yes, it is. / no, it isn’t

房间:词汇(living room bedroom bathroom dining room )

句型(where’s he/she/its in the …)

身体部位:词汇(body head arms hands legs feet)

句型(where’s these are my…)

食物:词汇(apples bread chicken cookies pasta salad)

句型(do you like…? Yes, I do. / no, I dont.

动物:词汇(cow duck goat hen horse sheep)

句型(can you see…? Yes, I can./ no, I cant.

天气:词汇(cold hot rainy snowy sunny windy)

句型(how’s the weather? Its…)

数字:1~10

颜色:gray white black

 

教学目标:

1 掌握100个词汇的听说读

2. 学会简单的问与答

3. 能够模拟故事中人物,表演故事

4 培养数学基本概念

5 培养孩子的自然科学概念

6 培养孩子的情商

7. 掌握26个英文字母的自然发音

 

MLI Level3

教学内容:

学校设施及活动:词汇(classroom computer room music room playground read play singuse the computer)             

句型(where do you read? In the classroom.)

工作与职位:词汇(artist astronaut dentist doctor firefighter nurse

police officer vetworkers)

句型(what do you want to be? I want to be a…)

公共设施:词汇(bus fire station hospital police station post officeschool store taxi)

句型(where does …work? He/she works at…)

衣服:词汇(dress jacket pants shirt shoes skirt socks     sweater)

句型(what is …wearing? He/she is wearing.

表情:词汇(excited happy hungry mad sad scared thirsty     tired)

句型(how do you feel? I’m.. how does he feel?             Hes…)

食物:词汇(banana carrot lettuce tomato orange mango       fork plate)

句型(what do you want? I want …)

动物:词汇(bat bear elephant lion monkey penguin sea lion zebra)

句型(what is that? It’s a …)

地点:词汇(apartment building field forest mountain river     street traffic light)

句型(where do … live? They live.

数字1~20

 

教学目标:

1 掌握基本词汇的听说读

2 能够迅速反应老师的问题,并能够反问

3 能够模拟故事中人物,表演故事

4 培养数学基本概念

5 培养孩子的自然科学概念

6 培养孩子的情商

7 巩固提高26个英文字母的发音

 

少儿阶段教材


天才哈鹿少儿英语
使用专门针对6-12岁幼少儿阶段的《Poptropica English》作为少儿阶段的主线教材,以儿童喜爱的Our Discovery Island 卡通形象为故事主角,用一系列的冒险故事串联起英语学习内容,贴合儿童活泼好动的心理和特点,让英语学习变得生动有趣,让孩子们一起踏上探索的冒险旅程。

1、课程话题级级深入

Poptropica English这套课程一共6个级别。第一个级别的课程话题涉及到颜色、身体部位、动物(宠物)、房间等等。这些话题是适龄学生(7岁左右)所能接触到的、比较感兴趣的。第2级的不少话题和第1级是类似的,在不同级别的相同或相似的话题里,作者会考虑孩子年龄的增长,涉猎的知识范围是扩大的。再看第4级的话题内容拔高,则可以满足四年级孩子他们求知、探索的欲望。让这套课程即不偏离孩子的生活,有循序渐进,在某个话题内不断深入学习、讨论。


2、不同模块支撑同一个教学目标

这套课程的每个单元,都有N个模块,每个模块都以不同的课堂活动,对这个单元话题的词汇和句子进行训练,听力+词汇+口语的一体化课程。

3、跨学科和项目能力训练

每个单元里还有两个模块,分别是“跨学科学习”和“项目Project”。跨学科学习模块里,会有“数学”、“自然科学”、“社会科学”、“音乐”、“地理历史”等学科学习。有研究表明,用目标语言学习学科知识可以促进语言学习。跨学科训练,则给我们更好的机会应用和扩展知识面。“项目”模块让孩子们有机会自己动手做和话题相关的海报,绘画、收集贴画等等,增强孩子们的动手能力。


4、语言是情景下的条件反射:

语言学习的过程,是必然要不断重复的。而重复的过程往往是枯燥的。好的课程、好的老师、好的课堂活动,则是通过精心的设计,让这个重复的过程变得有趣,学生在不知不觉的中习得语言。

5、在线与课堂相结合的混合式教学:

课堂上的学习内容延伸到课堂之外,孩子可以登录Poptropica English World重温已熟悉的故事情节,可以复习巩固所学内容。

6、强大的AFL系统(促学评估):

贯穿整个课堂始终,老师通过AFL系统定期综合评估孩子的学习成果形成报告直观呈现给家长,AFL针对每个孩子的评估结果提出针对性的激励或矫正建议,真正做到“因材施教”。

7、延长英文互动的时间-支持并扩展课堂体验:

设有家长专区-加强家庭和学校之间的练习,家长可参与并看到孩子的现学内容状况;支持教师,学习效果报告帮助老师了解哪些内容需要重点关注,哪些需要予以拓展,便于充分利用当面授课;该教材易于使用,所有内容集中在一起,混合式教学+AFL评估系统+全人教育,具有开创性+趣味性+多面性。


教材:混合式学习课程,通过故事、冒险与探索调动孩子们的积极性和参与度

教学:独一无二的朗文小英在线学习平台和单机游戏,确保孩子兴趣盎然

内容:不同的主题岛屿、英语互动活动能够发展孩子的认知、情感、社交等全方位技能

不同教材:每本教材、每个级别,它都有连续的故事情节和探索活动以及活动有趣的人物角色

互动白板教学软件+创新性的在线游戏学习中心

学生互动CD—ROM+清晰的单元学习构架,跨学科教学+字母拼读教学    

教材共分为Level1-Level6 6个级别,每册教材涵盖8个主单元,一个“Welcome单元,一个“Good bey单元,一个“文化主题”单元,一个“拓展视野”单元和一个复习单元。

 

第一级别:

POP Level1

教学内容:

颜色:词汇(blue green red yellow pink purple orange brown black white gray             

句型(Is it purple? yes, it is.( What color is it? Its pink.)

教室物品:词汇(pencil case, pencil , pencil sharpener, rule, eraser, pen, book, backpack, table, chair, board, desk ,classroom, student

句型(whats this? Its a book.

家庭成员:词汇(sisterbrother, friend, aunt, mom, dad, grandmother, grandfather

句型This is my…)

身体的部分:词汇(a vet, a pilot, a doctor, a teacher, a cook, a farmer, a dentist, an artist 

句型(Is he a vet?  Yes, he/she is. No, he/she isnt. He/She is a .

身体:词汇(arms, head, body, legs, hands, feet, fingers toes ,shoulders, neck, knee , elbow

句型(I have a head…)

宠物:词汇(hamster, dog , cat, mouse ,rabbit, parrot, snake, turtle, frog

句型(Do you have a parrot? Yes, I do./ No, I dont.

形容词:词汇(big, small, tall, short, long , young, old, tired, hungry,  thirsty, scared, happy, sad, cold, hot, sick, hurt, angry, bored

句型(Are you ? Yes, I am./No, Im not.

家里的地方和物品:词汇bedroom, living room, door, dining room, house, kitchen, bathroom, window 

句型(Where is Aunt Fifi? Shes in the  

家居用品:词汇bedstoverefrigeratorTVsofalamp, tub, sink

句型There is aon the desk.

食物:词汇fruitsalad, cake, bread, yogurt, milk, cheese, fishjellohoneymeatchocolate ice creamjuice

句型Do you like ? Yes, I do./No ,I dont.

数字1~20

句型(how old are you? Im …)

 

教学目标:

1 、掌握基本词汇的听说读

2 、能够迅速反应老师的问题,并能够反问

3 、能够模拟故事中人物,表演故事

4 、培养数学基本概念

5 、培养孩子的自然科学概念

6 、培养孩子的情商

7 、巩固提高26个英文字母的发音

 

第二级别:

教学内容:

时间:词汇(one oclock- twelve oclock             

句型(Whats time is it? Its …oclock.)

日常工作:词汇(wake up , get up, eat breakfast, go to school,eat, lunch , eat dinner,go to bed)

句型(I …at six oclock.

玩具:词汇teddy bear, car,kite,doll, boat, bike,ball, truck, train

句型(What's this/that? It's a .

家庭成员:词汇(grandsonuncle, aunt, granddaughter, son, daughter, cousin 

句型(Who's he/she? He's/She's my uncle/aunt. 

附近的地方:词汇(house, yard, bakery, post office, restaurant, apartment

句型(Where's my/your uncle? Your/My uncle is in the.

动作:词汇(point, wave, move. nod, shake, sit down, turn around. touch

句型(Can you? Yes, I can./No, I can't

身体的部分:词汇(face, hair, eyes, ears, mouth, nose

句型(I have a small . He/She has a small .

发型:词汇(long, short, curly, straight, wavy, dark, blond, red, neat, messy

句型(He/She has hair . His/Her hair is… )

农场动物:词汇 (horse, sheep, cow, turkey, chicken, goat, goose, pig, duck

句型(What's this/that? It has big eyes. It's black and white. It's a cow.

野生动物:词汇(bat, crow, skunk, owl, fox

句型(Is it a ? Yes, it is./ No, it isn't.

食物:词汇(rice, hot dogs, eggs, chicken, burgers, pizza, bananas, apples,

pineapple, coconut, pumpkin, corn, toast, cereal, grapes, beans, raisins, nuts

句型(What's your favorite food? My favorite food is.

衣服:词汇(dress, skirt, shoes, socks, pants, T-shirt, shirt, coat, sweater, hat, cap, boots, pajamas, jeans, sneakers, shorts

句型(Do you want a ? Yes, I do. / No, I don't. I want a.)

天气:词汇(sunny, cloudy, snowy, rainy, windy, cool

句型 (  What's the weather like? It's sunny.)

一周中的几天:词汇(Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday

句型(What day is it today? It's Sunday.)

活动:词汇(ride a bike, fly a kite, make a snowman, go for a walk, go to the beach,read a book, take a picture, watch TV

句型(Can you? Yes, I can./No, I can't

数字21-50

 

教学目标:

1 掌握基本词汇的听说读

2 能够迅速反应老师的问题,并能够反问

3 能够模拟故事中人物,表演故事

4 培养数学基本概念

5 培养孩子的自然科学概念

6 培养孩子的情商

7 巩固提高26个英文字母和48个国际音标的发音

 

第三级别:

教学内容:

一周中的几天:词汇(Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday           

句型(What's your favorite day? My favorite day is.)

一年中的几个月:词汇(January, February, March, April. May, June, July, August, September,October, November, December)

句型(When were you born? I was born in.

自然:词汇(birds, sun, clouds, tees. animal, pond, mushrooms, butterflies, wind, ants, sky, worms, spiders, roses, rainbow

句型(Is there a Yes,there is. No, there isn't

生理特征:词汇(blond hair, dark eyebrows, brown eyes, curly  hair, gray hair, glasses, a black mustache, a short beard, blue eyes, red hair, white teeth, big chin, long eyelashes, pink lips. red nose, big mouth

句型(Do you have? Yes, Ido./ No, I don't.

动物身体的部分:词汇(tail, beak, wings, feathers, claws, fins, paws, whiskers, skin, fur

句型(What does it look like? It has a.

动物的特征:词汇(soft fur, a hard shell, sharp claws

句型(Does it have? Yes, it does. 1 No, it doesn't.

形容词:词汇(cute, scary, fast, slow

句型(Do you have a dog? Yes, I do. It's.

室内陈设:词汇(picture, stove, sofa, shower, sink, mirror, trash can, TV, computer, plant, closet,window

句型(There's ain the living room.

介词:词汇(next to, behind, above, below, in front of

句型(The plant isthe mirror

家居用品:词汇 (toothbrush, towels, pots, blankets, comb, shelf, pans, plates

句型(Are theon the shelf? Yes, they are/ No, they aren't. They're in the sink.

衣服:词汇(a baseball cap, a sweatsuit, a polo shirt ,shorts,jeansa belt, a uniform ,a jacket, a sweatshirt, flip-flop, sneakers, sandals, beanie, hiking boots ,scarf, tights, ski jacket, wool sweater

句型(What are you wearing? I'm wearing a…)

风格:词汇(plain, colorful, fancy

活动:词汇(do taekwondo, catch a ball, play tennis, run, play baseball, ride a bike, play basketball, play soccer

句型(Can you/he/she play tennis? Yes, I/he/she can. /No,I cant)

体育设施:词汇(gym, baseball field, basketball court, running track, stadium, ski slope, beach, swimming pool, tennis court, soccer field

句型 ( I/He/She was at the baseball field.)

水果蔬菜:词汇(peas, mangoes, carrots, cucumbers, plums, oranges, peaches,

potatoes, tomatoes, strawberries, beans, broccoli, lettuce, spinach, cabbage, pears,  apricots, avocadoes, cherries

句型(Do you like peas? Yes, I do. 1 Na, I don't.

动作:词汇(listening to music, walking, sleeping, reading, doing homework, drinking, eating, cleaning, dancing, playing the piano, playing the trumpet, playing the flute, playing the violin, singing

句型(What are you doing? I'm.

态度副词:词汇(quickly, quietly, terribly, loudly, slowly

句型(Is he/she singing quietly? Yes. he/she is./ No, he/she isnt. Hes/She's singing loudly.

数字21-50

 

教学目标:

1 掌握基本词汇的听说读

2 能够迅速反应老师的问题,并能够反问

3 能够模拟故事中人物,表演故事

4 培养数学基本概念

5 培养孩子的自然科学概念

6 培养孩子的情商

7 巩固提高英文发音能够拼读简单的英文单词

 

第四级别:



第五级别:



第六级别:


 

天才哈鹿——师训板块

 

01

讲师介绍

刘阳Candy

天才哈鹿少儿英语教研总监

毕业于英国剑桥大学教育心理学专业

广东中山大学MBA

香港朗文精英教学中心首席师资培训师

从事少儿英语一线教学工作14年


毕德刚 

天才哈鹿少儿英语品牌运营总监

少儿英语教育行业10年工作经验

校长学堂会议营销培训讲师


 

02

师训精彩回顾









 

03

师训收获







04

师训留影



 

    我们是连锁加盟学校,拥有统一的教材,教学软件,统一的管理,统一的教师培训,以及电子白板互动化教学,是当今世界最为完备的教材体系之一。

    教材有不同的主题岛屿、英语互动活动能够发展孩子的认知、情感、社交等全方位技能。结合日常生活、价值观教育以及各学科教学,提供全面的英语环境。透过引导式沟通、合作学习以及语言能力自评表培养学习兴趣及成就感。





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