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你错过一个亿的《薪酬股权分配机制》正课,在南京圆满落幕
发布时间:2020-10-28 15:11:26
 9月27日,《薪酬股权分配机制006期》会员正课在南京结课。60家会员学校120名校区负责人、高管参加了学习。
课堂上,来自张家界的朱校长对本次课程非常满意,他表示:

办学7年,最让我头疼的招聘问题得到了解决,得力于张强老师的点拨,自己已经有了标准和方向,回去要好好消化,巩固复习。

并坦言,相较市面上其他课程,张强老师的《薪酬股权》有理论,有实操,有系统,有指导,让我们学习有结果,努力不白费!不夸张的说,这个课值一个亿!

已经错过的老师,请随我一起走近课堂。

课堂上,张强老师不断向学员抛出问题——什么是薪酬奖励?什么是绩效?管理的目的是什么?如何摆脱管理的无绪感?如何搭建组织架构,如何制定合理的基本工资构成表?......
接着给出答案,指出降低管理成本的4个标准,提高收入的3个要素、1个公式,用数据化阐述,用案例分析,给在场的学员们带去了一次有趣又有料的视觉盛宴。
同时,还讲解了校长们最关心的人才流失问题。

怎样才能留住人才呢?张强老师给出4个方向:

1、招人比招生更重要

2、做好新员工入职培训

3、激活人才要做到放大优点,缩小缺点
       4、给员工合作共赢的平台和机会

校长的定位是经营者还是管理者?

许多人想不明白。因为对自身定位的模糊,导致了组织架构的不清晰,员工岗位职责不明确,最终恶性循环,员工不断流失。

 对此,张强老师送给校长12字箴言——洞察人性,运用人心,满足人欲。

本次课程新添了积分制环节,通过积分制实操,帮助学员提前熟悉积分制度,学习如何运用积分制管理团队,激活团队。
这个环节高效的调动起了学员的积极性,对于团队管理而言有着极大的实操意义。
2、海量资料包免费赠送
摆脱毫无章法的招聘方式,塑造有迹可循的用人之道;对薪酬绩效的学习,其本质就是管控员工,让校区利益最大化。

正如苏州的周校长所言,组织架构薪酬是一所学校的骨架和血液,让专业的人做专业的事,用薪酬体系激活员工状态,用制度留住人才,选对人、做对事,找准方向。这次正课给了自己最强有力的动力支持。
      借东风会员正课,每月都在北京、南京或郑州三地开班。只需要几百元的场地费,就可以带回价值数万的落地课程!对借东风会员来说,一次正课就是一次革新进步的开始,是一次给校区输血的过程,改变需要规划,赚钱更需要方法。
期待我们下期再见!
你错过一个亿的《薪酬股权分配机制》正课,在南京圆满落幕
发布时间:2020-10-28 15:11:26
 9月27日,《薪酬股权分配机制006期》会员正课在南京结课。60家会员学校120名校区负责人、高管参加了学习。
课堂上,来自张家界的朱校长对本次课程非常满意,他表示:

办学7年,最让我头疼的招聘问题得到了解决,得力于张强老师的点拨,自己已经有了标准和方向,回去要好好消化,巩固复习。

并坦言,相较市面上其他课程,张强老师的《薪酬股权》有理论,有实操,有系统,有指导,让我们学习有结果,努力不白费!不夸张的说,这个课值一个亿!

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接着给出答案,指出降低管理成本的4个标准,提高收入的3个要素、1个公式,用数据化阐述,用案例分析,给在场的学员们带去了一次有趣又有料的视觉盛宴。
同时,还讲解了校长们最关心的人才流失问题。

怎样才能留住人才呢?张强老师给出4个方向:

1、招人比招生更重要

2、做好新员工入职培训

3、激活人才要做到放大优点,缩小缺点
       4、给员工合作共赢的平台和机会

校长的定位是经营者还是管理者?

许多人想不明白。因为对自身定位的模糊,导致了组织架构的不清晰,员工岗位职责不明确,最终恶性循环,员工不断流失。

 对此,张强老师送给校长12字箴言——洞察人性,运用人心,满足人欲。

本次课程新添了积分制环节,通过积分制实操,帮助学员提前熟悉积分制度,学习如何运用积分制管理团队,激活团队。
这个环节高效的调动起了学员的积极性,对于团队管理而言有着极大的实操意义。
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摆脱毫无章法的招聘方式,塑造有迹可循的用人之道;对薪酬绩效的学习,其本质就是管控员工,让校区利益最大化。

正如苏州的周校长所言,组织架构薪酬是一所学校的骨架和血液,让专业的人做专业的事,用薪酬体系激活员工状态,用制度留住人才,选对人、做对事,找准方向。这次正课给了自己最强有力的动力支持。
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